昨日第一次听黄老师上课，风格果然有些与众不同，也早有耳闻。初见他是大二的时候有一天晚上突然冲进我那边屋子里，现在也忘了是为什么事情了。往后就只是在他打印复印东西的时候见他在910出没，也没怎么说过话，也很少听见他说什么话，似乎一向比较沉默。
到了大三才逐渐跟他熟悉起来，有一天在赵老师屋里翻出一本书，是汇集我们学院各个老师文章的一本文集《统计理论、方法、应用研究》（统计学系建系五十周年），其中就有他的文章《鞋子、病床和居民消费水平》，写的是关于中国农村和城市居民消费的，而描述消费水平的指标就选取得很有意思——鞋子和病床。“是爷不是爷，单看脚上鞋”，他从统计年鉴中查出了这些年来（85~99年）老百姓关于买鞋的人均消费数，城乡差别便显而易见了。“人越有钱就活得越仔细”，生活水平提高就会推动医疗服务增长，人均病床数应该要增加，而从统计年鉴上的数据中国大陆的人均病床数这些年并没有显著的变化（为了更好论证，他同时选取了台湾香港的数据做对比，这两个地区的人均病床数就有显著上升趋势）。最后他就以"何不食肉糜"的故事把坐在漂亮房子里享受豪华生活的国内经济学家狂嘲笑了一顿……的确有个性。
昨日去上他的课"会计与财务分析"，再次感受到他的"嚣张"与"不羁"，会耍幽默，但确实也有道理，提到背英语单词一些乱七八糟的事情，再一点感触就是他对Excel中VBA的应用，估计同学们没什么人看明白怎么回事了（除了张海洋），用了一个ScrollBar改变保费；然后一个细节之处就是看到他电脑里的MathType添加了两个自定义Tab，都是用来输入精算公式的，这一点可能别的老师也不会注意，果然电脑水平也还不错啊，善于利用电脑这个方便的工具（咱院的老师电脑水平似乎都不怎么样）。第二节课我逃掉了，回到院里处理一下网站的事情，也比较忙，但是听说从孙子兵法讲到地心说什么的，好像很有意思，有点遗憾没继续听下去：（下次再去吧。
初步印象便是如此，以后有什么新发现再继续写吧……
小结一下：
- 从身边的细节之处说明问题（其实宏观角度也很重要，这一点我感觉他是不是太忽视了）
- “君子善假于物”，尤其是要善于利用先进工具。
- 适度的"挑刺儿"对思维的扩展很有好处。
- 有些东西要硬背，这是基础。（上课被严重讽刺忘了牛顿-莱布尼茨公式，所以回来赶紧翻开数学分析课本看了一下，原来就是定积分的那个简单的基本公式（P289），还以为是什么神奇的公式呢）